LOBO

Het Landelijk Overleg Lerarenopleiding Basisonderwijs (LOBO) is een netwerk van samenwerkende pabo's

> Lees meer

Schrijf je in voor de nieuwsbrief en blijf op de hoogte.


LOBO


Het Landelijk Overleg Lerarenopleiding Basisonderwijs (LOBO) is een netwerk van samenwerkende pabo's

> Lees meer

 

Schrijf je in voor de nieuwsbrief en blijf op de hoogte.


Kengetallen


Instroom

Pabo's 5.838
AD Pedagogisch Educatief Professional 715
PHBO Register-opleidingen

Totaal aantal inschrijvingen

Pabo's 25.561
AD Pedagogisch Educatief Professional 1.408
PHBO Register-opleidingen

Diploma's

Pabo's 4.311
AD Pedagogisch Educatief Professional 359
PHBO Register-opleidingen
* Kengetallen collegejaar 2024-2025 Bron: Vereniging van Hogescholen
 
 

Pabo Dossiers


πŸ“‚ Kaders en kwaliteitsborging pabo's

'Hier staan we voor'

πŸ“‚ Herijking kennisbases pabo

'Samen op pad'

πŸ“‚ Zij-instroom in Beroep

Activiteiten

πŸ“‚ Goed voorbereid naar de Pabo

Toelichting

πŸ“‚ Universitaire Pabo's

6 universitaire pabo's


Meer dossiers


Meer dossiers

 

Algemene Dossiers


πŸ“‚ Alliantie Divers voor de klas

Werk maken van diversiteit en inclusiviteit

πŸ“‚ Beroepsbeeld Leraar

Jouw beroep, jouw beeld

πŸ“‚ Lerarentekort

Toelichting

πŸ“‚ Landelijk Expertise Centrum Jonge Kind

Samenwerking onderzoek, opleiding en praktijk

πŸ“‚ Landelijk Expertise Centrum PO-VO

Samenwerking onderzoek,opleiding en praktijk

πŸ“‚ Landelijk Platform Nascholing Primair Onderwijs

Landelijk Platform Nascholing Primair Onderwijs

πŸ“‚ Onderwijsregio's

Combinatie RAP-regio's met de SO&P-regio's


Meer dossiers


Meer dossiers

 

Spotlight


 

Laatste nieuws


Praktijkvoorbeeld | Inductie van nieuwe docenten vraagt om een systeemaanpak

27 april 2025

In het rapport β€˜De Staat van het Onderwijs 2025β€˜ wordt de nadruk gelegd op het belang van een systeemaanpak voor de inductie van startende docenten. In dit praktijkvoorbeeld delen Maaike Nap, Lous Lieber en Annelies Eisinga van partnerschap Wijzer in Onderwijs hun ervaringen

Lees verder


Onderwijspartners over bezuinigingen: herstel onmogelijk

27 april 2025

Samen met sectorpartners in het primair en voortgezet onderwijs leggen wij als AVS een scherpe verklaring af naar aanleiding van de aangekondigde bezuinigingen in de Voorjaarsnota

Lees verder


15 mei | Online informatiebijeenkomst herijking kennisbasis Kunst en Cultuur

24 april 2025

Het kernteam van het leergebied Kunst en Cultuur enβ€―10voordeleraarβ€―organiseren op 15 mei van 16.30 tot 17.30 uur een online informatiebijeenkomst over de herijking van de kennisbasis van het leergebied Kunst en Cultuur. We gaan daarbij in op onder meer de volgende vragen: hoe pakken we de herijking van het leergebied aan, waar staan we op dit moment in het proces, wat zijn de volgende stappen en waar hebben we jullie denkkracht bij nodig? 

Deelnemen


De Staat van het Onderwijs 2025 – Maak van leesvaardigheid prioriteit voor de toekomst

23 april 2025

De Onderwijsinspectie stelt het helder in De Staat van het Onderwijs 2025: de aandacht voor basisvaardigheden neemt toe, maar de resultaten blijven achter

Lees verder


Voorjaarsnota zet geen stap vooruit voor het primair onderwijs

21 april 2025

De Voorjaarsnota 2025 bevat enkele correcties, maar draait eerdere bezuinigingen op het primair onderwijs niet terug. De andere onderwijssectoren worden geconfronteerd met grote nieuwe bezuinigingen

Lees verder


Reactie VH Staat van het Onderwijs 2025: Talent benutten om arbeidsmarkttekorten te verkleinen

17 april 2025

Het rapport De Staat van Onderwijs 2025 van de Inspectie van het Onderwijs bevestigt opnieuw de hoge kwaliteit van ons hbo-onderwijs. Dat zegt voorzitter Maurice Limmen van de Vereniging Hogescholen in reactie op het rapport dat vandaag is gepubliceerd

Lees verder